今天跟大家介绍一下招生官总体的审核流程：Screening（筛选） – Readers （阅读者）- Admission Committee（小组讨论）。从我们提交了申请表的那一刻起，我们的申请材料在招生官的手里会经过哪些步骤？他们是如何做决定的？我想这个问题大部分的学生和家长可能都不是特别的清楚，慧德留学今天就给大家详细介绍一下这个流程。Screening（筛选）步是筛选。近几年来随着Common App和Naviance这些电子系统的普及，招生流程也更加简单，以前可能整个招生办公室都堆满了纸质的材料，现在只要我们通过Common App或者Naviance将电子版的成绩单、推荐信、SAT成绩报告、托福成绩报告全部传送到大学自己的审核系统，这个审核系统会给每个学生建立他自己的档案和材料。这个档案和材料包括你通过申请系统提交的资料，你的成绩单、推荐信，还有所有标化成绩的报告，学校招生办公室里面的助手或者秘书会把这些东西整理完，放进学生的档案库里面，这样你的档案就建好了。对于申请者比较多的学校，这个过程可能会在截止日期后的一周到两周之内完成，很多学生觉得已经过了截止日期了，但是我们学校的老师仍然没有上传推荐信，那我的申请是不是就已经赶不上了，我已经没办法申请这个学校了？通常这个时候我们还是可以尝试一下的，利用这两周时间的灰色地带，如果我们提交的材料还没有到，我们可以尝试再提交一次，但是没办法保证学校一定会把你后续提交的材料全部录入进去，但是我觉得是值得一试的。有的学校随着申请的提交就会开始审核的过程，比如在截止日期前一个月的时候有的学生的申请材料就到齐了，学校的阅读者或者招生官就已经开始了审核的过程。所以，其实我们早提交申请也有一定的优势，也就是在招生官还没有完全进入审美疲劳的时候，你的文书或者材料比较容易给招生官留下深刻的印象，你更容易打动他们。如果到了较后申请的截止日期，大量的文书开始进来，招生官慢慢进入审美疲劳的阶段，如果一篇非常好的文书能够打动他，这篇文书需要有更高的感动值，所以如果有条件的话，我希望大家能够早提交申请。Readers （阅读者）每个学生的档案建立好之后，就到了第二步Readers（阅读者），这些阅读者会去看你的申请材料，并且给你每一项的要素打分，这些阅读者有一些是学校在申请季的时候临时请来的兼职人员，有一些是它们招生办的人，还有一些是学校某个学院的老师或者是教授。一般来说，大部分学校会由两个阅读者阅读一个人的材料。 个阅读者会为你所有的材料打分，打完分之后他自己会做一个决定，比如他决定这个学生可以通过，可以拿到学校的offer，或者这个学生不可以通过，建议不录取这个学生。这些材料被 个阅读者标注之后会送到第二个阅读者手里，第二个阅读者会做同样的事情，如果两个阅读者阅读之后给了两个yes，这个人就可以直接拿到offer，如果这两个阅读者都给了no，这个学生会直接被拒绝。如果一个阅读者给了yes，一个阅读者给了no，或者两个阅读者都给了问号，没办法做决定，这个学生接下来怎么办呢？Admission Committee（小组讨论）较后一个是Admission Committee（招生小组），这个小组会共同讨论这些有问题的或者不确定的学生的资料，然后投票决定。这些小组成员不会把学生的材料从头到尾看一遍，他们会主要看阅读者给出的笔记或者评价，然后会看给出来的分数，同时他们会根据这些阅读者的评论或者这个学生的特长、优势一起讨论，讨论的标准是什么呢？这个小组会主要去想为什么要录取这个学生，这个学生会给我们学校带来什么。第二点，他们会考虑多样性，如果已经录取的学生里面有非常多的运动员，这个时候就不需要再录取很多的运动员了，或者已经录取了非常多有音乐特长的人，急需一个有体育特长的人，这个时候就很有可能录取一个有体育特长的人，所以这个时候招生小组可能会以这个学校总体的利益为出发点去讨论。大家讨论完之后会投票，根据投票的结果做较后的决定，决定这个学生是录取、拒绝或者是后补。我们刚刚提到的阅读者会给每一个学生的各项考核因素打分，大部分的学校有自己的评分系统，比如学术成绩、标化成绩、课外活动、文书，全部都有一个评分系统。大部分学校采用的是一到五的评分系统，如果你想从众多的申请者中脱颖而出，通常每一项都要达到四到五分才有可能。说到这个评分系统，对于学术成绩也就是GPA这一点，每个学校会有自己的审核体系。通常我们把高中成绩单寄给大学，或者有的学生在高中阶段有大学的成绩单，或者有其他机构的成绩单，会一起寄给大学，大学会把这个学生所有的机构、学校的成绩单汇总在一起，用自己的计分标准重新计算这个学生用于录取考核的时候的GPA，举个很简单的例子，如果有的学生申请的时候，他的高中成绩单上有体育的成绩、健康课的成绩或者宗教课的成绩，其实大部分的大学在考核的时候不把他们作为学术科目，不会把这些课程的GPA成绩计入到考量的GPA当中。所以我们平时考核的高中成绩和大学录取时真正考核的高中成绩可能会有一点点的出入，大学考核的高中成绩具体该怎样计算呢？大家可以找我们的升学顾问，他们可以帮你重新计算一下。但是每个学校有自己的GPA的计算标准或者模式，我们没办法知道每个学校具体是如何计算的，我们会以大部分学校所用的标准来计算，所以可能会有一点点的出入，文章较后，慧德留学根据Council of Graduate Schools 与ETS联合推出的研究生录取招生审核调查报告，为大家总结出了22个招生官们在审核时会考量的申请者属性：过去学术表现情况 Past academic performance过往学术调研经历 Past research experience过往工作经历 Past work experience批判性思考能力 Critical thinking ability分析性思考能力 Analytical thinking ability书面表达能力 Written communication skill口语沟通能力 Oral communication skill合作能力 Collegiality, collaboration, coopreation对他人的关怀程度 Concern for others好奇心与求知欲 Curiosity跨文化适应能力 Multicultural competency学术知识 Knowledge of the discipline/profession时间管理能力 Time management抗压性 Ability to work under stress适应能力 Adaptability/flexibility专业度 Professionalism韧性与持久度 Persistence独立能力 Dependability诚实度与一致性 Integrity领导力 Leadership社交能力 Social orientation创造力 Creativity以上22个因素是招生官们常用来预测学生在未来成功可能性的指标，包括与项目的适配度、是否能顺利完成学业，和能否在未来职业发展层面取得成功。大家在准备完申请材料后，可以以招生官的角度去审查一下自己的申请材料，希望每个同学都能拥有上面这些优秀的品质（有其中的几点就已经足够优秀啦）！
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